In juni 2020 hebben we een van de spellen getest in een proefles. “Empathy Land” is een bordspel dat speciaal is ontworpen om de spelers te trainen in de zachte vaardigheden die nodig zijn voor een succesvolle interculturele interactie. Door middel van het spelprincipe, stimuleren we bij de leerlingen intrinsieke motivatie om het spel te willen winnen, zodat ze echt moeten inleven in de andere deelnemers, hun familie en gebruiken en tegelijkertijd hun eigen familie en gebruiken.
Op de Gooische School werd in juni 2020 een eerste proefsessie gehouden. Deelnemers aan de studiegroep vormden een klas van 22 studenten, in de leeftijd van 10-11 jaar (Groep 7). De terugkoppeling was positief en de kinderen hadden levendige discussies over hun thuissituaties. De juffrouw van de klas hoorde spontane gesprekken die ze zich zonder het spel niet had kunnen voorstellen. Later in het jaar hebben we het spel getest op de Wijde Wereldschool in Amersfoort. De terugkoppeling van zowel de kinderen als de docenten integreren we in de nieuwe versies van de spellen.
Aan de hand van observering en vragenlijsten zullen we gedragsverandering met betrekking tot cultuurverschillen inzichtelijk trachten te maken. De methodiek hiervoor is, in samenwerking met onze Raad van Toezicht in ontwikkeling.
We zijn op zoek naar strategische partners die kunnen ondersteunen bij de productie en distributie (bekendmaking) van de spellen.
