Van leerkracht Anita kregen we een goede terugkoppeling over de inzet van Empathy Land tijdens haar lessen voor een eerstejaars klas gebruikt van de praktijkafdeling VSO.
Anita laat ons via de Stichting 1-0! weten: “Wat een leuke manier om over andere culturen en gewoontes te praten en zo elkaar beter te leren kennen en accepteren. Ook goed voor groepsvorming.”
Anita geeft nog wat specifieke terugkoppeling en benadrukt de waarde van Empathy Land als het meerdere keren wordt ingezet:
- De spelvorm was nieuw dus dat vroeg nog veel aandacht, maar een volgende keer zal het soepeler lopen. Het gaat natuurlijk niet om winnen, maar dat is voor deze leerlingen wel belangrijk
- Leuk dat verschillende landen werden genoemd en bekende monumenten.
- De kaartjes zijn ook los te gebruiken, ivm de korte spanningsboog misschien effectiever (zonder spel, maar als een luisteractiviteit, of eens/oneens spel of iets dergelijks. Of bij wie is dat ook? (ene kant van de klas) Bij wie niet.(aan de andere kant van de klas. en dan vragen hoe het dan gaat bijvoorbeeld.
- Sommige leerlingen vonden de vragen te privé en wilden niet antwoorden. ze mochten dan natuurlijk een andere kaart pakken.
- Leerlingen waren over het algemeen respectvol naar elkaar.
- Ik had de groepen iets te groot (6 leerlingen). Volgende keer zou ik voor 4 kiezen.
- Zeker de moeite waar om in andere groepen te gebruiken.